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一、 志學之年:十五歲

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大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。 知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。 知止而後有定;定而後能靜;靜而後能安;安而後能慮;慮而後能得。 物有本末,事有终始。 物有本末,事有終始。 知所先后,则近道矣。 知所先後,則近道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。 古之欲明明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。 物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。 物格而後知至;知至而後意誠;意誠而後心正;心正而後身修;身修而後家齊;家齊而後國治;國治而後天下平。 自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。 自天子以至於庶人,壹是皆以修身為本。 其本乱而未治者否矣。 其本亂而未治者否矣。 其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也! 其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!
   本文的根本宗旨,就是弘扬本性中光明正大的品德,将以身作则使普通的人知道去垢显真的道理,并达到至善完美的境界作为最高的人生目的。 本文的根本宗旨,就是弘揚本性中光明正大的品德,將以身作則使普通的人知道去垢顯真的道理,並達到至善完美的境界作為最高的人生目的。 只要明确人生目的就能意志坚定;只要意志坚定就能够镇静不乱;只有镇静不乱才能够心平气和;只有心平气和才能够深思远虑;深思远虑必然有所获益。 只要明確人生目的就能意志堅定;只要意志堅定就能夠鎮靜不亂;只有鎮靜不亂才能夠心平氣和;只有心平氣和才能夠深思遠慮;深思遠慮必然有所獲益。 万物都有主干和枝节,万事都有起始和结束。 萬物都有主乾和枝節,萬事都有起始和結束。 知道那主体与客体的关系,了解那万事万物发展的主次关系、时空顺序、相互联系,这就接近了解“道”的本质了。 知道那主體與客體的關係,了解那萬事萬物發展的主次關係、時空順序、相互聯繫,這就接近了解“道”的本質了。 古往今来的圣贤为了使天下正大光明,往往会先治理好自己的属国;而想治理好自己的属国,往往会先管理好自己的家族;想管理好自己的家族,就必须先竭力提升自己的品行;而提升自己的品行的关键就是使自己的思想摆正;想端正自己的思想,就必须表现出虔敬般真诚;想要表现出虔敬般真诚,就必须获得真正的智识;获得真正的智识的方法,就是观察与研究万事万物并总结出其中的规律;知晓了规律后就自然得到了如何面对纷纭世界的智识;得到了智识就会更加虔敬,虔敬真诚就会成为正人君子;成为正人君子就更注重修身养性;修身养性使品德高尚;品德高尚自然使家族安定;家族安定后管理属国就举重若轻;管理属国就举重若轻后治理天下,天下自然太平。 古往今來的聖賢為了使天下正大光明,往往會先治理好自己的屬國;而想治理好自己的屬國,往往會先管理好自己的家族;想管理好自己的家族,就必須先竭力提升自己的品行;而提升自己的品行的關鍵就是使自己的思想擺正;想端正自己的思想,就必須表現出虔敬般真誠;想要表現出虔敬般真誠,就必須獲得真正的智識;獲得真正的智識的方法,就是觀察與研究萬事萬物並總結出其中的規律;知曉了規律後就自然得到瞭如何面對紛紜世界的智識;得到了智識就會更加虔敬,虔敬真誠就會成為正人君子;成為正人君子就更注重修身養性;修身養性使品德高尚;品德高尚自然使家族安定;家族安定後管理屬國就舉重若輕;管理屬國就舉重若輕後治理天下,天下自然太平。 从天子到平民,都是以修身养性为人生的根本,从来没有听说过忽略此根本就将天下治理好的事发生。 從天子到平民,都是以修身養性為人生的根本,從來沒有聽說過忽略此根本就將天下治理好的事發生。 努力加厚的地方却越来越薄,努力变薄的地方却越来越厚,从来没有发生过这样的事。 努力加厚的地方卻越來越薄,努力變薄的地方卻越來越厚,從來沒有發生過這樣的事。 想做好事但本末倒置,目的明确却不分轻重缓急,这样的结果只能是事与愿违。 想做好事但本末倒置,目的明確卻不分輕重緩急,這樣的結果只能是事與願違。

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